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“阅读”-魅力老师的成长之路

发布日期:2022-04-24浏览量:207

 现在的学生个性十足,想要“征服”他们可不是那么容易,必须有足够的魅力,想做有魅力的老师吗?如何成为一名有魅力的老师呢?阅读!阅读是魅力老师养成的必由之路!


“阅读”-魅力老师的成长之路


  阅读优秀作品,激发教育灵感

  读书与备课、上课同等重要,读书应该是我们生活必不可少的一部分,我们在浩瀚如海的知识中,要选择阅读对我们自己教学有用的东西,积蓄在脑海里,教学时,才能根据需要,让鲜活的资源信手拈来,游刃有余。

  教师不仅要阅读教学相关的专业书籍,还要了解孩子们喜欢看的书籍,否则和孩子的距离会越来越远,有时我们可以在教室里开展读书交流会,请同学们分享自己喜欢的书,这样我们也就借此了解一下他们的兴趣点在哪里。对于孩子们喜欢的儿童文学,我们也要有所了解,也需要读读,并加以适当的引导。

  阅读,做魅力老师

  优秀教师的现场讲座,最好不要错过。每一次报告,只要你用心去学习、去听,总是有很多收获的,许多老师都是一线的教师、班主任,他们把自己多年来工作的体会经验总结出来,加以提炼升华,真的不是纸上谈兵,很值得我们学习。有的老师还开了自己的公众号,这样我们可以通过微信公众号阅读这些老师更多优秀的文章、学习他们的经验。

  阅读大千世界,丰富知识积淀

  读万卷书,还要行万里路,作为教师一定要去祖国的名山大川、风景名胜之地去看看,特别是作为语文教师更要出去看看。旅行不仅增长你的见识,丰富你的阅历,对你的教学也是大有裨益的。因为,当你所教的某篇课文所写的内容就是你曾经去过的某个地方,而且又是你很熟悉那个场景,你的课堂一定是非常生动的。

  如果时间和条件不允许,那就看纪录片吧。优秀的纪录片,它反映的是真实的生活,活生生的真人真事真场景,它运用电影的技术,画面拍摄的美轮美奂,重要的是还有很多优美动听的音乐,配的解说词也是像散文诗一样抒情优美,意境悠远,很有韵味。

  阅读影视作品,扩展教育资源

  在教育部中宣部关于加强中小学影视教育的指导意见中说,要把影视教育纳入学校教育教学计划,把影视教育作为中小学德育美育的重要内容。电影可以树立孩子的人生榜样,孩子们在电影故事中,体验主人公的变化与发展,从而引起他们内在心理认知和道德观念的变化,推动孩子道德境界的提升和人格的完善。

  在每次看电影之前,可以跟学生提出一些要求,比如认真观看,看完后要写观后感等等。看了电影之后,学生往往能洋洋洒洒地写出500字600字的观后感。

  教师教育魅力,以人格魅力为首,人格魅力是指尊重学生,友善、幽默、耐心公正,教师有了以上的良好的性格特征,才能更好地适应教育教学工作的要求与学生成长的需要。

  教师的师德魅力,一视同仁、爱岗敬业、循循善诱、作风正派、以身作则,极力宽容学生、理解学生、给学生尊严。

  教师的学识魅力,它包括教师丰富的本学科的知识,娴熟的教学技巧等等,教师是否兴趣广泛,勤于学习了解学生身心发展的特点,教师是否具有终身学习的意识,是否是精神生活的富有者。

  教师的形象魅力,并不是教师是否年轻,衣着是否漂亮,而是让学生心灵得到解放,让学生感觉不到压力


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